Ale to już było… – jak rozwijać przeszkolonego pracownika
Motywowanie uczestników szkolenia, wskazówki dla trenerów, zaangażowanie
uczestników.
szkolenia i rozwój,
CO MOŻESZ PODPOWIEDZIEĆ TRENEROWI ZANIM STANIE PRZED
„PRZESZKOLONĄ GRUPĄ”
Okaż, że to co jest dla nich ważne, jest ważne dla Ciebie.
Sprawdź co sądzą o poprzednio odbytych szkoleniach.
Sprzedaj korzyści ze szkolenia na samym początku.
Poznaj ich cele.
Przedstaw jak szkolenie przyczyni się do ich osobistego rozwoju.
Angażuj ich w proces szkolenia – metody aktywne.
Nie podważaj ich autorytetu.
Nawiązuj do ich wypowiedzi w swojej prezentacji.
Pilnuj rozkładu szkolenia – to Ty kierujesz grupą.
Nie kreuj jednej czy dwóch „Gwiazd” szkolenia.
MOTYWOWANIE PRACOWNIKÓW DO SZKOLEŃ
1. Stwórz potrzebę. Postaraj się, aby od początku wiedzieli:
§ po co im to szkolenie,
§ jakie przyniesie im to korzyści,
§ jak mogę je wykorzystać w praktyce.
2. Pozwól im poczuć odpowiedzialność za własną naukę.
Pozwól uczestnikom określić:
§ jakie są ich cele na tym szkoleniu,
§ co zamierzają zrobić, aby zrealizować je w praktyce.
3. Stwórz możliwość praktycznego zastosowania i przećwiczenia tak szybko, jak tylko szkoleni są na to gotowi.
4. Wspieraj, wyrażaj uznanie, akceptuj.
5. Zachęcaj do konkurowania z samym sobą.
6. Sam bądź zaangażowany.
7. Weź pod uwagę indywidualną motywację.
|
PIĘĆ SPOSOBÓW NA NISZCZENIE ZAANGAŻOWANIA UCZESTNIKÓW
- Unikaj osobistego kontaktu. Mają się od Ciebie uczyć, a nie zaprzyjaźniać.
- Utrzymuj ich w bierności ile tylko się da.
- Załóż z góry, że zastosują wszystko, o czym mówisz.
W końcu są dorośli.
- Krytykuj, podważaj wartość ich wypowiedzi.
- Niech czują się głupio zadając pytania.
Copyright 1989, The Creative Training Techniques Handbook, Robert W. Pike.
Schenk Institute
Mirosława Kucharska
Tags: szkolenia i rozwój,
By admin | 29. maj 2010 | szkolenia i rozwój, | Komentarze są wyłączone